כדור-רגל אצבעות

לא משנה מהן מטרות הטיפול בעבודה שלנו כקלינאיות תקשורת, אנו תמיד אוהבות לעבוד עליהן דרך פעילויות הקשורות לתחומי העניין של הילדים..

והנה דוגמה לפעילות לחובבי הספורט, ⚽️הכנת מגרש כדור- רגל אצבעות!⚽️

היצירה מהנה בפני עצמה, ואנחנו תרגלנו באמצעותה מספר מטרות-

-עבודה בשיתוף פעולה >> הילדים היו צריכים לבנות את המגרש בזוגות ולכתוב כללי משחק. בכך, הילדים התאמנו על היכולת לקבל החלטות משותפות, להתחשב ברצונות החבר, להתפשר ולפתור בעיות.

-הבנת חוקים >> דיברנו על חוקים שיש בכדורגל ומשמעותם, השוונו את החוקים לחוקים שיש בכיתה/בגן. מה משמעות הכרטיס הצהוב בכיתה? מה משמעות הכרטיס האדום? באמצעות ההשוואה הילדים מתרגלים את יכולת החשיבה הגבוהה שלהם.

-שמירה על כללי משחק, תורות, ניצחון "בצניעות" והפסד "בכבוד".

-פיתוח יכולות השוואה >> הילדים הגדולים יותר, השוו בין אצטדיונים שונים למשל בין

"בלומפילד" ל"קמפ נואו" על פי מספר מאפיינים: שנת בנייה, מס' מקומות ישיבה, מס' קומות וכו'.

**אם רוצים להשאיר את הידיים מחוץ למגרש.. אפשר לבנות את המגרש ובמקום דמויות קרטון להשתמש בשתי קשיות, והמטרה היא לנשוף את הכדור לתוך השער.

משחק מהנה!